8月28日下午，浙江大學(xué)化學(xué)工程與生物工程學(xué)院馮連芳教授，于華正新材開(kāi)講《科研方法與批判性思維》，與華正研發(fā)人員進(jìn)行了廣泛的交流。浙江大學(xué)張才亮副教授、華正新材總裁郭江程先生出席了本次座談會(huì)。
座談會(huì)上，馮教授就《科研方法與批判性思維》的主題，做了精彩發(fā)言?？蒲蟹椒ǚ矫妫T教授首先解讀了科研的動(dòng)機(jī)：如伽利略、愛(ài)迪生等著名科學(xué)家，科研動(dòng)機(jī)源于興趣；企業(yè)的研發(fā)動(dòng)機(jī)，源于市場(chǎng)需求。企業(yè)要抓住市場(chǎng)需求，以技術(shù)創(chuàng)新為核心，做供不應(yīng)求的產(chǎn)品。馮教授又從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，介紹了科研的有效方法：實(shí)驗(yàn)從建模、計(jì)算開(kāi)始，善用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)工具，用足夠多的附加信息評(píng)估實(shí)驗(yàn)方案，使研發(fā)更加高效。
批判性思維方面，馮教授從近期杭州熱點(diǎn)新聞“奔馳女司機(jī)撞人”事件切入，以大學(xué)課堂教學(xué)的五重境界“安靜、回答、對(duì)話、批判、辯論”為引，提出批判性思維對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要作用。如何進(jìn)行理性思考？如何擁有表達(dá)自我觀點(diǎn)的能力？馮教授介紹了一套來(lái)自國(guó)外的批判性思維訓(xùn)練方法，來(lái)解答以上問(wèn)題。此外，在企業(yè)做產(chǎn)品與高校做科研類(lèi)似，也需要研發(fā)人員用學(xué)科交叉的方式解決問(wèn)題。
本次座談會(huì)，馮教授給華正帶來(lái)許多新方法、新思路。華正通過(guò)與高校的研討互動(dòng)，為產(chǎn)品研發(fā)積累更豐厚的優(yōu)勢(shì)。未來(lái)，華正新材將積極運(yùn)用高效的科研方法，持續(xù)培養(yǎng)開(kāi)放的批判性思維，堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注，服務(wù)創(chuàng)新”的理念，輸出更多創(chuàng)新成果，促進(jìn)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展。